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    Daniela CARMOSINO

    Insegnamento di METODOLOGIE E TECNICHE RETORICHE

    Corso di laurea in LETTERE

    SSD: L-FIL-LET/14

    CFU: 6,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    - Cenni di retorica antica.
    - Le principali figure retoriche.
    - Storytelling e public speaking.
    - Lineamenti neuroretorica

    Testi di riferimento

    a) B. Mortara Garavelli 2010.
    Il parlar figurato. Manualetto di figure retoriche. Bari-Roma: Laterza
    b) Calabrese, S. 2013. Retorica e scienze neurocognitiveRoma: Carocci.

    Obiettivi formativi

    - Conoscenza per cenni della storia della retorica antica.
    - Conoscenza e capacità di utilizzo delle principali tecniche retoriche che informano le più recenti strategie di comunicazione

    Prerequisiti

    - Conoscenza della lingua italiana: sono richieste capacità di comprensione ed espressione.

    Metodologie didattiche

    - Lezioni frontali,
    attività interattive, esrcitazioni su materiale multimediale.
    The materials relating to the exercises (will be available before and after each exercise).

    Metodi di valutazione

    Esame orale. Attraverso Lo/la studente dovrà dimostrare di aver acquisito le capacità di base per analizzare e costruire, dal punto di vista della retorica antica e delle tecniche retoriche recenti un testo verbale e/o mediale.

    Altre informazioni

    E' vivamente consigliata la frequenza.

    Programma del corso

    - Parte 1): la retorica antica. Breve storia della retorica e principali figure retoriche. Parte 2) Costruire oggi un discorso retorico: tra neuroscienze e scienze della comunicazioneParte 3) analisi dei testi narrativi e mediali. esercitazioni di storytelling e public speaking.

    English

    Teaching language

    ITALIAN

    Contents

    Outline of ancient Rhetorics.
    - The most important rhetorical figures.
    - Storytelling and public speaking.
    - Outlines of Neurorethorics.

    Textbook and course materials

    a) B. Mortara Garavelli 2010.
    Il parlar figurato. Manualetto di figure retoriche. Bari-Roma: Laterza
    b) Calabrese, S. 2013. Retorica e scienze neurocognitiveRoma: Carocci.

    Course objectives

    - Knowledge of the otulines of the history of ancient Rhetorics.
    - Knowledge of the principal rethorical figures.
    - Ability to constructs a rethorical discourse.

    Prerequisites

    - Very good knowledge of italian language.

    Teaching methods

    -Lectures, interactive tasks, exercise on multimedial materials.
    The materials relating to the exercises will be available before and after each exercise.

    Evaluation methods

    oral exam

    Other information

    The attendance is strongly recommended.

    Course Syllabus

    Part 1): ancient rhetoric. Brief history of rhetoric; the main rhetorical figures.
    Part 2) Constructing rhetorical speech today: Neurosciences and Communication science.
    Part 3) analysis of verbal and multimedial texts; storytelling and public speaking exercises.

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