italiano

Progettazione di sopralluoghi per la didattica della storia dell’arte medievale: la produzione artistica di età gotica in area campana

Architettura e arti figurative di età gotica in Campania, a cura di F. Aceto e P. Vitolo, 2 voll., Laveglia-Carlone, Battipaglia 2017, pp. 9-224, 230-236, 248-252

1) Conoscenza della produzione artistica campana in età angioina
2) Conoscenza delle opere e dei monumenti principali e capacità di inserirli nel loro contesto culturale e artistico
3) Autonomia di giudizio nell’individuare gli aspetti caratteristici delle opere
4) Sviluppo delle abilità e degli strumenti per l’impostazione della didattica della storia dell’arte medievale di età angioina
5) Abilità nella comunicazione corretta ed efficace dell’argomento di studio

conoscenza generale della storia e della storia dell’arte medievale

lezioni frontali; sopralluoghi; esercitazioni

prova scritta intercorso riservata ai frequentanti (facoltativa); esame finale orale (obbligatorio). Lo studente dovrà preparare anche una presentazione powerpoint su un caso di studio concordato con la docente

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare il programma con la docente.

I powerpoint delle lezioni saranno resi disponibili alla pagina Sharepoint della docente e via Teams, nel team del corso.

Pittura, scultura e architettura di età angioina a Napoli e in Campania

Italian

Planning of educational visits for the history of Medieval Art: the artistic production of the Gothic period in Campania

Architettura e arti figurative di età gotica in Campania, a cura di F. Aceto e P. Vitolo, 2 voll., Laveglia-Carlone, Battipaglia 2017, pp. 9-224, 230-236, 248-252.

1) Knowledge of Angevin artistic production in the Campania area
2) Knowledge of major works of art and monuments and ability to analyze them in their cultural and artistic context
3) Ability to detect and evaluate the features of artworks
4) Development of skills and tools for the didactic approach to medieval art history of the Angevin age
5) Skill in correct and effective communication of the subject of study

general knowledge of medieval history and art history

lectures, monuments and museums visits, classes exercises

Midterm written exam (optional); final oral exam (required). Students should also prepare a Powerpoint presentation on a case study agreed with the instructor.

Non-attending students should arrange the program with the professor.

Powerpoint files for each class will be available on the professor’s Sharepoint page and via Teams.

Painting, sculpture, and architecture in Campania and Naples during the Angevin period