Giulio SODANO
Insegnamento di STORIA DEL MEZZOGIORNO
Corso di laurea magistrale in FILOLOGIA CLASSICA E MODERNA
SSD: M-STO/02
CFU: 6,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
Lingua di insegnamento | Italiano |
Contenuti | Storia del Mezzogiorno d’Italia dagli Aragonesi all’Unità. |
Testi di riferimento | 1) A. Musi, MEZZOGIORNO MODERNO. |
Obiettivi formativi | Sulla base dei descrittori di Dublino: |
Prerequisiti | Buone conoscenze degli aspetti più significativi della storia moderna e dei suoi snodi storiografici. |
Metodologie didattiche | lezione frontale |
Metodi di valutazione | La valutazione degli studenti è basata sulle domande dell'esame orale e riflettono il raggiungimento della conoscenza dei contenuti e l'adempimento dei requisiti del corso .l livello Il voto finale in base alle domande del colloquio orale sarà calcolato nel seguente modo: |
Altre informazioni | frequenza non obbligatoria ma altamente consigliata |
English
Teaching language | Italian |
Contents | History of the Southern Italy from the Aragonian period to the Italian unification. |
Textbook and course materials | 1) A. Musi, MEZZOGIORNO MODERNO. |
Course objectives | Knowledge and abilities (Dublin descriptors): |
Prerequisites | Good knowledge of the most meaningful aspects of the Early Modern History. |
Teaching methods | fronatal lesson |
Evaluation methods | Student evaluation is based on the application of oral assessment processes which reflect the level of course content attainment and the fulfillment of course requirements. |
Other information | requency free, but highly recommended |