ITALIANO

Il corso fornisce gli strumenti metodologici per esaminare il rapporto tra il prodotto moda e i processi alla base della sua progettazione e realizzazione in termini di tecnologie e materiali, con particolare attenzione sia agli aspetti tecnologico-ambientali (requisiti e prestazioni), sia al contesto ambientale, socioculturale e produttivo.

L’approccio sistemico, che è alla base della metodologia proposta, sarà applicato coerentemente con i principi che guidano una visione circolare del processo progettuale nell’ambito del comparto moda.

Consigliati:

Niinimäki K.(ed.) (2013), Sustainable fashion: New approaches, Aalto University, Helsinki, Finland

Ellen MacArthur Foundation (2017), A new textiles economy: Redesigning fashion’s future (2017, http://www.ellenmacarthurfoundation.org/publications).

Nell’ambito dell’insegnamento, saranno forniti ulteriori riferimenti bibliografici come approfondimenti specifici delle tematiche svolte.

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti conoscenze tecniche e strumenti metodologici per la scelta e l’uso appropriato dei materiali di nuova generazione, secondo l’approccio dell’Ecodesign applicabile al settore Moda, incoraggiando il pensiero critico degli studenti sull'importanza di saper fare scelte tecnologiche appropriate ed eco-orientate.

In particolare, a partire dal concetto di Upcycling applicato al settore moda, gli studenti dovranno acquisire conoscenze e maturare competenze che, in linea con i principi dell’approccio circolare al progetto, promuovano l’utilizzo massimo delle risorse già disponibili.

Lo studente alla fine del percorso formativo dovrà, infatti, conoscere l'evoluzione dei materiali per la moda, dai materiali naturali fino ai materiali con prestazioni tecniche e agli smart materials, maturando al contempo la capacità di sperimentazione applicativa nel sistema dei prodotti della moda. Inoltre, dovrà conoscere le teorie, i metodi e gli strumenti per la progettazione di prodotti sostenibili, attraverso l'analisi del ciclo di vita del prodotto, per una progettazione ambientalmente consapevole e tecnologicamente compatibile.

Conoscenze teoriche e tecniche sui materiali tradizionali, acquisite nel corso di materiali del I anno.

- Frequenza alle Lezioni frontali (secondo le modalità di erogazione dell’insegnamento previste dell’Ateneo nel rispetto delle norme vigenti in materia di emergenza sanitaria)
- Frequenza ai Seminari specialistici
- Consegna elaborati grafico-descrittivi nei tempi richiesti.

Revisioni periodiche del lavoro svolto
Verifica intercorso degli elaborati grafico-descrittivi prodotti nelle diverse fasi del corso

Esame finale:
Elaborati da produrre: creazione di un elaborato grafico-descrittivo in cui siano contenuti: concept (1800 caratteri), moodboard, cartella materiale, cartella colore, cartella texture e shooting del prototipo.

Esame orale su riferimenti bibliografici forniti durante il Corso

Gli studenti avranno accesso al database Material Connexion per lo studio e la selezione dei materiali da utilizzare per il tema d'anno.

Le slide delle lezioni che costituiscono "requisito minimo" saranno messe a disposizione degli studenti.

I contenuti delle lezioni vertono sui seguenti macro-temi:

• Il fashion design e la cultura tecnologica del progetto
- Innovazione e fashion design: cosa significa e best practices

• La progettazione eco-orientata del prodotto moda:
- Make Fashion Circular: strategie e scenari
- L’approccio Cradle to Cradle
- Zero-waste fashion design
- Recycling - Upcycling

• Materiali per il Fashion Design:
- Materie prime: impatto ambientale
- Certificazioni di qualità del prodotto
- Fashion Positive Materials: best practice/esempi virtuosi
- MATERIAL CONNEXION: esempi di materiali contenuti nel Database e modalità di gestione e accesso al database

• Tema d’anno:
- Upcycle: from . to .
Il tema d’anno riguarda la progettazione tecnologica di un capo di abbigliamento a partire da un capo esistente che non solo risponda a specifiche esigenze di una classe di utenza ipotizzata ma che sia concepito in linea con i principi di un approccio circolare al progetto. In particolare, la strategia da adottare sarà quella dell’up-cycling e andranno verificati i requisiti relativi alla riduzione dell’impronta ecologica del prodotto nel suo complesso e dell’integrabilità tecnologica dei diversi elementi che compongono il prodotto stesso (eventuali addizioni e/o sottrazioni).

Italian

The course provides the methodological tools to examine the relationship between the fashion product and the processes underlying its design and realisation in terms of technologies and materials, with particular attention to both the technological-environmental aspects (requirements and performance) and the environmental, socio-cultural and production context.

The systemic approach, which is the basis of the proposed methodology, will be applied consistently with the principles that guide a circular vision of the design process in the fashion sector.

Recommended:

Niinimäki K.(ed.) (2013), Sustainable fashion: New approaches, Aalto University, Helsinki, Finland

Ellen MacArthur Foundation (2017), A new textiles economy: Redesigning fashion’s future (2017, http://www.ellenmacarthurfoundation.org/publications).

As part of the teaching, further bibliographic references will be provided as specific insights into the topics covered.

The teaching aims to provide students with technical knowledge and methodological tools for the choice and appropriate use of new generation materials, according to the Ecodesign approach applicable to the fashion sector, encouraging students' critical thinking on the importance of knowing how to make appropriate and eco-oriented technological choices.

In particular, starting from the concept of Upcycling applied to the fashion sector, students will have to acquire knowledge and develop skills that, in line with the principles of the circular approach to design, promote the maximum use of already available resources.

At the end of the training course, students will have to learn about the evolution of fashion materials, from natural materials to materials with technical performance and smart materials, while developing the ability to experiment with applications in the fashion product system. Furthermore, they will have to know the theories, methods, and tools for the design of sustainable products, through the analysis of the product life cycle, for an environmentally aware and technologically compatible design.

Theoretical and technical knowledge of traditional materials, acquired in the first-year materials course.

- Attendance at lectures (in accordance with the University's teaching methods, in compliance with current regulations on health emergencies)
- Attendance at specialist seminars
- Delivery of graphical-descriptive works within the required deadlines.

Periodic reviews of the work carried out
Intercourse verification of the graphic-descriptive works produced in the various phases of the course

Final examination:
Works to be produced: creation of a graphic-descriptive work containing: concept (1800 characters), moodboard, material folder, colour folder, texture folder and prototype shooting.

Oral exam on bibliographical references provided during the course.

Students will have access to the Material Connexion database for the study and selection of materials to be used for the year's theme.

Lecture slides that constitute a "minimum requirement" will be made available to students.

The contents of the lessons are based on the following macro-themes:

• Fashion design and the technological culture of the project
- Innovation and fashion design: what it means and best practices

• Eco-oriented design of the fashion product:
- Make Fashion Circular: strategies and scenarios
- The Cradle to Cradle approach
- Zero-waste fashion design
- Recycling - Upcycling

• Materials for Fashion Design:
- Raw materials: environmental impact
- Product quality certifications
- Fashion Positive Materials: best practices/virtuous examples
- MATERIAL CONNEXION: examples of materials contained in the Database and methods of management and access to the database

• Theme of the year:
- Upcycle: from. to.
This year's theme concerns the technological design of a garment starting from an existing one, which not only meets the specific needs of an assumed class of users but is also conceived in line with the principles of a circular approach to design. In particular, the strategy to be adopted will be that of up-cycling and the requirements relating to the reduction of the ecological footprint of the product as a whole and the technological integrability of the various elements that make up the product itself (possible additions and/or subtractions) will have to be verified.