Lingua italiana e lingua francese

Lo scopo del corso è fornire una formazione approfondita e promuovere la diffusione della lingua francese, attraverso lo studio del vocabolario di base, della fonetica, della lessicologia e della lessicografia.

Testi di riferimento:
- BARTHE Marie, CHOVELON Bernadette,
PHILOGONE Anne-Marie, Le français par les textes A2-B1. Quarante-cinq
textes de français facile avec exercices, Grenoble, PUG, 2015.
- Grammatiche di riferimento reperibili online e fornite dalla docente durante il corso (Français Facile https://www.francaisfacile.com, TV5 Monde
https://www.tv5monde.com, etc.)
- Siti istituzionali e riviste inerenti alla lingua e alla cultura francese, reperibili online (https://www.ensemble-en-france.org, https://www.france.fr/fr/,
https://www.lemonde.fr/culture/, etc.)
- Dizionari di riferimento reperibili online (Le Robert en ligne, le Larousse, etc.)
Testi di grammatica e di esercitazioni consigliati:
- BIDAUD François, Grammaire du français pour italophones, Torino, UTET, 2015.
- BIDAUD François, Exercices de grammaire française pour italophones, Torino, UTET, 2016.

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare un ricevimento con la docente.

Il corso intende sviluppare la capacità di apprendimento e comprensione della lingua francese contestualizzato nell’ambito del Corso di Studi. A tal fine sarà opportuno potenziare le conoscenze della lingua, con approfondimenti linguistici di fonetica, grammatica, sintassi e lessico di base, nonché la comprensione e la produzione scritta e orale di testi in lingua francese. Il corso è progettato per far sì che gli studenti e le studentesse sviluppino le capacità di apprendimento necessarie per migliorare le proprie abilità linguistiche ed espressive, contestualmente al programma del Corso di Studi, in modo continuo e autonomo.

Nessun prerequisito

Lezioni frontali con il supporto di proiezioni e materiali multimediali; coinvolgimento diretto del corpo studentesco nell'ambito dei temi trattati durante le lezioni.

1. Modalità di esame:
Esame orale, con discussione dei diversi testi di riferimento e dei temi di approfondimento trattati a lezione.
2. Criteri di valutazione:
Il voto finale sarà calcolato nel seguente modo:
- Mancato superamento dell’esame: il candidato non raggiunge alcun obiettivo formativo;
- Da 18 a 20: Livello appena sufficiente. Il candidato raggiunge solo risultati previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
- Da 21 a 23: Livello pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “applicazione di conoscenza e capacità di comprensione”;
- Da 24 a 26: Livello buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
- Da 27 a 29: Livello molto buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione", "conoscenza e capacità di comprensione applicate", "autonomia di giudizio" e "abilità comunicative"
-30: Livello elevato. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti in tutti i punti;
- 30 e lode: Livello eccellente. Il candidato raggiunge in maniera eccellente i risultati di apprendimento previsti in tutti i punti.

Tenendo conto di questi parametri, l'esame prevede il superamento mediante idoneità.

Ai testi di riferimento indicati si aggiungeranno materiali discussi durante il corso e caricati dalla docente. Si ricorda che è possibile esercitarsi sul software linguistico messo a disposizione dall'Ateneo "Rosetta Stone" per l'apprendimento della lingua francese.

Testi di riferimento:
- BARTHE Marie, CHOVELON Bernadette,
PHILOGONE Anne-Marie, Le français par les textes A2-B1. Quarante-cinq
textes de français facile avec exercices, Grenoble, PUG, 2015.
- Grammatiche di riferimento reperibili online e fornite dal docente durante il corso (Français Facile https://www.francaisfacile.com, TV5 Monde
https://www.tv5monde.com, etc.)
- Siti istituzionali e riviste inerenti alla lingua e alla cultura francese, reperibili online (https://www.ensemble-en-france.org, https://www.france.fr/fr/,
https://www.lemonde.fr/culture/, etc.)
- Dizionari di riferimento reperibili online (Le Robert en ligne, le Larousse, etc.)
Testi di grammatica e di esercitazioni consigliati:
- BIDAUD François, Grammaire du français pour italophones, Torino, UTET, 2015.
- BIDAUD François, Exercices de grammaire française pour italophones, Torino, UTET, 2016.

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare un ricevimento con la docente.

Italian and French language

The aim of the course is to provide comprehensive training and promote the dissemination of the French language through the study of basic vocabulary, the phonetic, lexicology, and lexicography.

Reference Texts:
BARTHE Marie, CHOVELON Bernadette,
PHILOGONE Anne-Marie, Le français par les textes A2-B1. Quarante-cinq
textes de français facile avec exercices, Grenoble, PUG, 2015.
Reference grammars available online and provided by the professor during the course (Français Facile https://www.francaisfacile.com, TV5 Monde https://www.tv5monde.com, etc.).
Institutional websites and journals related to the French language and culture, available online (https://www.ensemble-en-france.org, https://www.france.fr/fr/, https://www.lemonde.fr/culture/, etc.).
Reference dictionaries available online (Le Robert online, Larousse, etc.).
Recommended Grammar and Exercise Books:
BIDAUD François, Grammaire du français pour italophones, Turin, UTET, 2015.
BIDAUD François, Exercices de grammaire française pour italophones, Turin, UTET, 2016.

Non-attending students must arrange an appointment with the professor.

The course aims to develop students’ ability to learn and understand the French language within the context of the Degree Programme. To this end, language knowledge will be strengthened through in-depth study of phonetics, grammar, syntax, and basic vocabulary, as well as through the comprehension and production of written and spoken texts in French.
The course is designed to enable students to develop the learning skills necessary to improve their linguistic and expressive abilities, in alignment with the Degree Programme, in a continuous and autonomous manner.

No prerequisites are required.

Lectures supported by presentations and multimedia materials; direct involvement of the students in the topics covered during the lessons.

1. Examination Method:
Oral examination, including a discussion of the various reference texts and the in-depth topics covered during the course.
2. Assessment Criteria:
The final grade will be calculated as follows:
Fail: The candidate does not achieve any of the learning objectives.
18–20: Barely sufficient level. The candidate achieves only the learning outcomes related to “knowledge and understanding.”
21–23: Fully sufficient level. The candidate achieves, in particular, the learning outcomes related to “knowledge and understanding” and “applying knowledge and understanding.”
24–26: Good level. The candidate achieves the learning outcomes related to “knowledge and understanding,” “applying knowledge and understanding,” and “making judgements.”
27–29: Very good level. The candidate achieves the learning outcomes related to “knowledge and understanding,” “applying knowledge and understanding,” “making judgements,” and “communication skills.”
30: Excellent level. The candidate fully achieves the learning outcomes in all areas.
30 with honours: Outstanding level. The candidate achieves the learning outcomes in all areas with excellence.
Taking these criteria into account, the examination is assessed on the basis of a pass/fail decision.

In addition to the indicated reference texts, materials discussed during the course and uploaded by the professor will be provided. Please note that it is possible to practise using the language software made available by the University, Rosetta Stone, for learning French.

Reference Texts:
BARTHE Marie, CHOVELON Bernadette,
PHILOGONE Anne-Marie, Le français par les textes A2-B1. Quarante-cinq
textes de français facile avec exercices, Grenoble, PUG, 2015.
Reference grammars available online and provided by the lecturer during the course (Français Facile https://www.francaisfacile.com, TV5 Monde https://www.tv5monde.com, etc.).
Institutional websites and journals related to the French language and culture, available online (https://www.ensemble-en-france.org, https://www.france.fr/fr/, https://www.lemonde.fr/culture/, etc.).
Reference dictionaries available online (Le Robert online, Larousse, etc.).
Recommended Grammar and Exercise Books:
BIDAUD François, Grammaire du français pour italophones, Turin, UTET, 2015.
BIDAUD François, Exercices de grammaire française pour italophones, Turin, UTET, 2016.

Non-attending students must arrange an appointment with the professor.