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    Gianluca DEL MASTRO

    Insegnamento di PAPIROLOGIA ERCOLANESE

    Corso di laurea magistrale in FILOLOGIA CLASSICA E MODERNA

    SSD: L-ANT/05

    CFU: 6,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Il corso è incentrato sullo studio dei Papiri Ercolanesi, dalla loro scoperta, attraverso la storia dell'apertura e delle prime interpretazioni ed edizioni fino agli studi più recenti che si avvalgono dell'ausilio delle nuove tecnologie.

    Testi di riferimento

    -F. Longo Auricchio, G. Indelli, G. Leone, G. Del Mastro, La Villa dei Papiri. Una residenza antica e la sua biblioteca, Carocci, Roma 2020.
    -Altri sussidi saranno distribuiti durante le lezioni

    Obiettivi formativi

    Il corso ha l'obiettivo di fornire un quadro aggiornato e panoramico di tutti i problemi che riguardano il trattamento e lo studio dei papiri di Ercolano. Saranno lette delle tavole esemplificate arricchite da un'introduzione e traduzione

    Prerequisiti

    Conoscenza della lingua greca e della lingua latina

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali e lettura e trascrizione in comune dei testi papiracei. È prevista una visita presso l'Officina dei Papiri della Biblioteca Nazionale di Napoli.

    Metodi di valutazione

    Lo studente deve aver appreso l’utilizzo degli strumenti della disciplina e deve conoscere i testi proposti durante le lezioni. Se egli raggiunge solo il primo di questi obiettivi il livello di apprendimento deve essere considerato sufficiente (punteggio da 18 a 25). Se la conoscenza di entrambe le parti del corso è dimostrata discretamente o completamente, l’obiettivo si potrà considerare raggiunto (voto 26-29). Se lo studente dimostra di saper utilizzare un approccio personale e critico ai problemi proposti il livello di apprendimento sarà considerato eccellente (30-30 cum laude).

    Programma del corso

    Lo scavo della Villa dei papiri; la scoperta dei papiri ercolanesi; lo svolgimento, Paleografia; le opere epicuree nei rotoli ercolanesi; testi stoici; papiri latini; lettura e traduzione di testi

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The course focuses on the study of the Herculaneum Papyrus, from their discovery (through the history of the opening and the first interpretations and editions) up to the most recent studies that make use which are supported by new technologies.

    Textbook and course materials

    -F. Longo Auricchio, G. Indelli, G. Leone, G. Del Mastro, La Villa dei Papiri. Una residenza antica e la sua biblioteca, Carocci, Roma 2020.
    -Other subsidies will be distributed during the lessons

    Course objectives

    The course aims to provide an updated and panoramic picture of all the problems concerning the treatment and study of the Herculaneum Papyri. Some images with introduction and translation will be read

    Prerequisites

    Language skills in Greek and Latin

    Teaching methods

    Lectures and reading (with transcription) of papyrus texts. A visit to the "Officina dei Papiri" at the National Library (Naples) is planned.

    Evaluation methods

    The student must have learned the use of the instruments of the discipline and must know the texts proposed during the lessons. If he reaches only the first of these objectives, the level of learning must be considered sufficient (score from 18 to 25). If the knowledge of both parts of the course is demonstrated fairly or completely, the objective can be considered achieved (grade 26-29). If the student demonstrates that he is able to use a personal and critical approach to the proposed problems, the level of learning will be considered excellent (30-30 cum laude).

    Course Syllabus

    The excavation of the Villa of the Papyri; the discovery of the papyri; the unrolling; palaeography; Epicurean works in the herculaneum scrolls; Stoic texts; Latin papyri; Reading and Translation of texts.

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