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Il metodo della comparazione. La teoria e la storia del costituzionalismo. Le fonti del diritto. Le forme di Stato. Le forme di governo e i sistemi elettorali. I Parlamenti. Il Capo dello Stato. I diritti e libertà fondamentali. Il potere giudiziario. La giustizia costituzionale. L’Unione europea.

T.E. FROSINI (a cura di), Diritto pubblico comparato, Il Mulino, Bologna, 2019.

L’insegnamento mira ad individuare il metodo della comparazione e lo sviluppo del Diritto costituzionale comparato, tenendo anche conto della circolazione dei modelli. Pertanto, al termine del percorso di insegnamento lo studente dovrà conoscere gli istituti fondamentali della materia.
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente potrà acquisire un’elevata conoscenza delle categorie giuridiche che sono alla base del Diritto pubblico comparato, stimolando la sua capacità di comprensione.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente dovrà conoscere e applicare gli istituti giuridici rilevanti, individuando come risolvere problemi giuridici complessi della prassi internazionale e comparata.
Autonomia di giudizio
Lo studente dovrà dimostrare di saper gestire la complessità delle materie oggetto del corso, di integrare i dati acquisiti, anche attraverso un accesso autonomo alle fonti normative, alla giurisprudenza e in genere alla prassi degli Stati e dell’UE. Lo studente dovrà sviluppare capacità critiche e analisi personali e esprimere giudizi autonomi.
Abilità comunicative
Lo studente dovrà utilizzare in modo appropriato il linguaggio giuridico specialistico, anche in lingua straniera, del diritto internazionale e del diritto dell’UE, e argomentare in modo chiaro, tecnico e convincente.
Capacità di apprendere
Lo studente dovrà dimostrare la sua capacità di apprendere in modo autonomo e di spaziare tra categorie e regole giuridiche con padronanza oltre che con metodologie logiche e di apprendimento proprie.

Diritto pubblico e costituzionale.

Lezioni frontali per 54 ore, cui si aggiungeranno lavori in gruppo di studio.

Il metodo di valutazione dello studente consisterà in un colloquio orale, attraverso cui si verificherà il suo livello di approfondimento, la capacità di sintesi, quando richiesta, l’uso corretto del lessico specialistico, oltre alla capacità di saper collegare le diverse parti del programma studiato.
La valutazione in trentesimi terrà conto dell’approfondimento realizzato della materia (di tipo dottrinale, legislativo e giurisprudenziale), della capacità critica del candidato, della abilità a realizzare gli indispensabili collegamenti tra le diverse parti del programma, il tutto supportato da un coerente ragionamento che possa evidenziare una raggiunta maturità. I diversi livelli di preparazione giustificheranno una differente valutazione: eccellente (30 e lode), ottima (28/30), buona (25/27), discreta (21/24), sufficiente (18/20).

Il metodo della comparazione. La teoria e la storia del costituzionalismo. Le fonti del diritto. Le forme di Stato. Le forme di governo e i sistemi elettorali. I Parlamenti. Il Capo dello Stato. I diritti e libertà fondamentali. Il potere giudiziario. La giustizia costituzionale. L’Unione europea.