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    Luigi FERRARO

    Insegnamento di FONDI EUROPEI E LEGISLAZIONE PER LO SVILUPPO LOCALE

    Corso di laurea in CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI

    SSD: IUS/10

    CFU: 6,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Regioni e enti locali. La forma di governo delle regioni e degli enti locali. Finanza regionale e locale. La Pubblica Amministrazione. I principi costituzionali sull’amministrazione. Il sistema delle fonti del diritto: fonti di produzione e fonti di cognizione. Le fonti dell’ordinamento italiano: Stato. Le fonti europee. Le fonti delle autonomie. La tutela dei beni culturali nel riparto della potestà legislativa tra Stato e regioni. Gli atti e i provvedimenti amministrativi. La discrezionalità amministrativa. Vizi del provvedimento amministrativo. La tutela nei confronti dei provvedimenti amministrativi. Le politiche di coesione territoriale tra UE e Stati membri o, in alternativa, il Fondo unico per lo spettacolo (solo per gli studenti di Fondi europei e legislazione per sviluppo locale).

    Testi di riferimento

    R. Bin – G. Pitruzzella, Diritto Pubblico, Giappichelli, Torino, ult.ed.
    L’esame verterà sulle seguenti parti del manuale: Percorso I: capp. V e VI. Percorso II: capp. I, III, IV, V e VI.

    Obiettivi formativi

    L’insegnamento intende fornire allo studente le conoscenze di base del diritto pubblico. L’attenzione sarà rivolta ai diversi livelli territoriali di governo, con particolare riferimento alle regioni e agli enti locali, ai principi costituzionali della pubblica amministrazione, al sistema delle fonti, alla tutela dei beni culturali nel riparto della potestà legislativa tra Stato e regioni, ed infine agli atti e ai provvedimenti amministrativi. Pertanto, al termine del percorso di insegnamento lo studente dovrà aver acquisito quelle conoscenze utili ad orientarsi nell’ambito di un sistema normativo e all’interno della Pubblica Amministrazione.

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali, cui si aggiungeranno lavori in gruppo di studio.

    Metodi di valutazione

    Il metodo di valutazione dello studente consisterà in un colloquio orale, attraverso cui si verificherà il suo livello di approfondimento, la capacità di sintesi, oltre alla capacità di saper collegare le diverse parti del programma studiato.

    Programma del corso

    Regioni e enti locali. La forma di governo delle regioni e degli enti locali. Finanza regionale e locale. La Pubblica Amministrazione. I principi costituzionali sull’amministrazione. Il sistema delle fonti del diritto: fonti di produzione e fonti di cognizione. Le fonti dell’ordinamento italiano: Stato. Le fonti europee. Le fonti delle autonomie. La tutela dei beni culturali nel riparto della potestà legislativa tra Stato e regioni. Gli atti e i provvedimenti amministrativi. La discrezionalità amministrativa. Vizi del provvedimento amministrativo. La tutela nei confronti dei provvedimenti amministrativi.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Regions and local authorities. The form of government of regions and local authorities. Regional and local finance. Public administration. The constitutional principles on administration. The system of the sources of law: sources of production and sources of cognition. The sources of the Italian legal system: State. The European sources. The sources of autonomies. The protection of cultural heritage in the division of legislative power between State and regions. Administrative acts and measures. Administrative discretion. Vices in administrative measures. Protection against administrative measures. Territorial cohesion policies between the EU and Member States or, alternatively, the Single Fund for Performing Arts (only for students of European Funds and legislation for local development).

    Textbook and course materials

    R. Bin – G. Pitruzzella, Diritto Pubblico, Giappichelli, Torino, ult.ed.
    The examination will cover the following parts of the textbook:
    Percorso I: capp. V e VI. Percorso II: capp. I, III, IV, V e VI.

    Course objectives

    The course aims to provide students with basic knowledge of public law. Attention will be focused on the different territorial levels of government, with particular reference to the regions and local authorities, the constitutional principles of public administration, the system of sources, the protection of cultural heritage in the division of legislative powers between the State and the regions, and finally administrative acts and measures. Therefore, at the end of the course the student must have acquired the knowledge needed to find his or her way around a regulatory system and within the Public Administration.

    Teaching methods

    Lectures, to which group work will be added.

    Evaluation methods

    The method of assessing the student will consist of an oral interview, through which his or her level of thoroughness, ability to synthesise, and ability to be able to connect the different parts of the programme studied will be tested.

    Course Syllabus

    Regions and local authorities. The form of government of regions and local authorities. Regional and local finance. Public administration. The constitutional principles on administration. The system of the sources of law: sources of production and sources of cognition. The sources of the Italian legal system: State. The European sources. The sources of autonomies. The protection of cultural heritage in the division of legislative power between State and regions. Administrative acts and measures. Administrative discretion. Vices in administrative measures. Protection against administrative measures.

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