ITALIANO

L'insegnamento si articola in
a) parte generale, che fornisce dei primi cenni della storia del teatro occidentale, dall'età moderna alla contemporaneità.
b) parte monografica: che si concentra sulla Commedia dell'Arte e sul confluire delle sue tecniche, dei suoi personaggi, delle situazioni-tipo nella Commedia televisiva italiana.

Allardyce Nicoll, Lo spazio scenico. Storia dell'arte teatrale, Roma, Bulzoni, (qualunque edizione)
Dispense e materiale audiovisivo verranno indicati o caricati su piattaforma all'inizio del corso.
Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con la docente un programma
d'esame alternativo.

I risultati attesi in termini di apprendimento sono: a) acquisizione delle basilari conoscenze storiche e metodologiche relative alla dimensione del teatro, con particolare riguardo alla teorie e alle tecniche del comico italiano.
b) capacità di comprendere e applicare le conoscenze acquisite n merito ai diversi contesti storico-artistici del teatro occidentale; capacità di contestualizzare storicamente la commedia teatrale o televisiva, individuando temi, personaggi, situazioni, e tecniche utilizzate.
c) capacità di rielaborare autonomamente quanto appreso e
d) capacità di esprimerlo con un lessico specifico.
e) capacità di apprendere, comprendere e memorizzare autonomamente le nozioni e i ragionamenti trasmessi durante le ore di insegnameto.

Conoscenza per grandi linee della storia e della cultura italiane straniere degli ultimi quattro secoli.

Lezioni frontali, esercitazioni su testi verbali e mediali. Partecipazione a seminari.

1. Modalità di esame: Esame orale, con discussione dei diversi testi di riferimento e dei temi di approfondimento trattati a lezione 2. Criteri di valutazione: Il voto finale sarà calcolato nel seguente modo: - Mancato superamento dell’esame: il candidato non raggiunge alcun obiettivo formativo; - Da 18 a 20: Livello appena sufficiente. Il candidato raggiunge solo i risultati previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”; - Da 21 a 23: Livello pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “applicazione di conoscenza e capacità di comprensione”; - Da 24 a 26: Livello buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”; - Da 27 a 29: Livello molto buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate”,“autonomia di giudizio” e “abilità comunicative” - 30: Livello elevato. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti; - 30 e lode: Livello eccellente. Il candidato raggiunge in maniera eccellente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti.

È vivamente consigliata una frequenza assidua.

L'insegnamento mira a fornire una sintetica storia del teatro dall'età moderna (fine '500) a oggi. La capacità di muoversi nei contesti storico-politici e artistici di questo periodo consentirà di comprendere come Commedia dell'Arte abbia trasmesso tecniche, personaggi, temi e situazioni alla commedia goldoniana, alla commedia borghese, infine alla commedia cinematografica.

Italian

This course is structured into two main parts:a) Foundational Overview: An introduction to the history of Western theater, tracing its evolution from the modern era to the contemporary period.b) Specialized Focus: An in-depth look at Commedia dell'Arte, exploring how its techniques, stock characters, and classic scenarios carry over into Italian tv comedy.

Allardyce Nicoll, Lo spazio scenico. Storia dell'arte teatrale, Roma, Bulzoni (any edition is fine)
I'll be sharing lecture notes and videos on our course platform once we get started. If you can't make it to class regularly, please reach out so we can set up an alternative exam program for you.

By the end of the course, students will be able to:a) Gain foundational historical and methodological knowledge of theater, with a focus on the theories and techniques of Italian comedy.b) Understand and apply this knowledge to the historical and artistic contexts of Western theater, and contextualize stage or television comedy by identifying themes, characters, settings, and techniques.c) Independently process and analyze the course material.d) Communicate concepts clearly using field-specific terminology.e) Independently learn, synthesize, and retain the concepts and arguments covered in class.

Working knowledge of Italian and European history over the last four centuries.

In-class lectures, hands-on practice with textual and media resources, and seminar participation.

1. Examination procedure: Oral examination, with discussion of the various reference texts and in-depth topics covered in class 2. Evaluation criteria: The final grade will be calculated as follows - Failure to pass the examination: the candidate does not achieve any of the learning objectives; - From 18 to 20: Barely sufficient level. The candidate only achieves the results set out under 'knowledge and understanding'; - 21 to 23: Fully sufficient level. The candidate achieves, in particular, the learning outcomes set out under 'knowledge and understanding' and 'application of knowledge and understanding'; - 24 to 26: Good level. The candidate achieves the learning outcomes set out at the points 'knowledge and understanding', 'applied knowledge and understanding' and 'independent judgement'; - 27 to 29: Very good level. The candidate achieves the learning outcomes expected at the points 'knowledge and understanding', 'knowledge and understanding applied', 'independent judgement' and 'communication skills'; - 30: High level. The candidate fully achieves the intended learning outcomes at all points; - 30 with distinction: Excellent level. The candidate fully achieves the expected learning outcomes at all points.

Regular attendance is highly recommended.

This course is designed to give you a quick but solid history of theater from the late 1500s right up to today. By getting a good handle on the historical, political, and artistic context of these centuries, you'll be able to see exactly how Commedia dell'Arte passed its techniques, characters, and storylines down through the years—first to Goldoni, then to bourgeois theater, and finally to modern movie comedies.