italiano

A) Che cos'è la Comparatistica: teorie, metodologie critiche, prospettive, aree di interesse.
B) Il ritorno del sacro: streghe e vampiri di fine millennio. Esercitazione su narrazioni (letteratura, cinema, serie tv) che propongono vampiri e streghe quali espressione di una nuova richiesta di spiritualità.

1) Franca Sinopoli, Stefania Sini (a cura di), Percorsi di teoria e comparatistica letteraria (con contenuto digitale per accesso online), Pearson, Milano 2021.
2) René Girard [1972] La violenza e il sacro (capp. I, IV, X) Adelphi, Milano 2005
3) Articoli scientifici e cases study analizzati in aula saranno caricati sul canale Teams dell'insegnamento.

Il corso mira a fornire agli/alle studenti prospettive teoriche e strumenti metodologici della Comparatistica, in particolare l’analisi tematica, utile anche in diversi ambiti di ricerca, per leggere le narrazioni letterarie o mediali, in dialogo fra loro e in rapporto agli immaginari culturali e sociali.

È richiesta una buona conoscenza della lingua italiana e una conoscenza, per linee essenziali, della letteratura, della storia e della cultura nei secoli XIX, XX e XXI.

Lezioni frontali ed esercitazioni su testi verbali e mediali. Lavori di gruppo. Partecipazione a seminari e convegni.

Esame orale: lo/la studente dovrà dimostrare di saper condurre un'analisi tematica in tutte le sue fasi, a partire da un tema proposto in sede d'esame e secondo il metodo appreso dal manuale e dalle esercitazioni in aula. Le domande sul corso andranno poi a verificare, su esempi proposti, l'acquisizione di prospettive, teorie, metodi critici della Comparatistica

È vivamente consigliata la frequenza.

A) parte teorico metodologica, focalizzata su metodi critici, teorie, prospettive e aree di interesse della ComparatisticaIn particolare: l'analisi tematica, il concetto di riscrittura, l'intermedialità e la transmedialità, gli studi di genere, i Cultural Studies e gli East/West Studies. B) Il ritorno del sacro: streghe e vampiri portatori di una nuova spiritualità nelle narrazioni tra i secoli XIX e XXI: analisi ed esercitazione degli strumenti acquisiti su testi di natura verbale o mediale.

Italian

A) What is Comparative Literature and its perspectives, methodologies, theories and areas of interest.
B) Practice on cases study.

A) 1. Franca Sinopoli, Stefania Sini (a cura di), Percorsi di teoria e comparatistica letteraria (with digital content for online access), Pearson, Milano 2021.
2. René Girard [1972] La violenza e il sacro (capp. I, IV, X) Adelphi, Milano 2005.
B) Scientific articles and case studies uploaded on Teams channel.

The course aims to provide students with theoretical perspectives and methodological tools of Comparatistics, especially thematic analysis, which is also useful in various research fields, to read literary or media narratives in dialogue with each other and in relation to socio-cultural imaginaries.

Good knowledge of the Italian language. Knowledge of literature, history and culture in the 19th, 20th and 21st centuries are required.

Lectures and exercises on texts, Workshops and Conferences.

Oral exam:
Students will have to demonstrate knowledge of principle perspectives, theories, and critical methods of Comparatistics: Rewriting, Intermediality and Transmediality, Gender studies, Cultural Studies and East/West Studiesa. They will have also demonstrated the ability to do a thematic analysis from a topic proposed during the examination.

Attendance at the course is recommended

A) Methodological and theoretical part, focused on critical methods, theories, perspectives and areas of interest in Comparative Studies: Thematic analysis, Rewriting, Intermediality and Transmediality, Gender studies, Cultural Studies and East/West Studies
B) The return of the ‘Sacred’: witches and vampires, bearers of a new spirituality in verbal or media texts (19th, 20th and 21st centuries)