Italiano

Titolo del corso:
"L'ambientalismo: una rilettura storica".

Il corso affronta la complessità dei movimenti ambientalisti dal XIX secolo al tempo presente affrontando la nascita dei movimenti occidentali, l'ambientalismo di massa degli anni '70 e '80, i movimenti in Africa e Asia.

Ramachandra Guha, Ambientalismi. Una storia globale dei movimenti, Linaria, 2016

Conoscenze e abilità da acquisire:
1) Conoscenza e capacità di comprensione: Elaborare idee originali, anche in un contesto di ricerca.
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Essere in grado di inserire gli argomenti studiati in ambiti più ampi, anche interdisciplinari.
3) Autonomia di giudizio: Riuscire ad utilizzare le competenze acquisite per analizzare e gestire questioni complesse.
4) Abilità comunicative: Riuscire a comunicare le conoscenze acquisite in maniera efficace a interlocutori specialisti e non specialisti.
5) Capacità di apprendere: Dimostrare la capacità di studiare in maniera ampiamente autonoma e auto-gestita.

E' richiesta la conoscenza generale della storia contemporanea dalle rivoluzioni settecentesche all’inizio del XXI secolo.

Lezioni seminariali, materiali in Powerpoint.

Relazione scritta il cui contenuto verrà poi discusso in un colloquio orale.
La valutazione dell'esame avverrà sulla base della coerenza dell'elaborato tenendo conto della completezza delle conoscenze specifiche del candidato e sulla base della correttezza linguistica.

Il voto finale sarà calcolato nel seguente modo:
• Mancato superamento dell’esame: il candidato non raggiunge alcun obiettivo formativo;
• Da 18 a 20: Livello appena sufficiente. Il candidato raggiunge solo i risultati previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• Da 21 a 23: Livello pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “applicazione di conoscenza e capacità di comprensione”;
• Da 24 a 26: Livello buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
• Da 27 a 29: Livello molto buono. Il candidato raggiunge i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”, “conoscenza e capacità di comprensione applicate”, “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”
• 30: Livello elevato. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti
• 30 e lode: Livello eccellente. Il candidato raggiunge in maniera eccellente i risultati di apprendimento previsti in tutti I punti.

Il primo ambientalismo: il ritorno alla terra in Inghilterra; ecologia e nazismo; la visione gandhiana; il conservatorismo scientifico; la wilderness negli Stati Uniti
L'ambientalismo nella golden age: la scoperta della crisi ecologica; le organizzazioni ambientaliste; i partiti verdi
L'ambientalismo fuori dall'Occidente: il blocco sovietico; l'America latina; l'Asia; l'Africa
Il tempo presente: l'ambientalismo fra i nuovi hipster e le ideologie radicali

Italian languaage

Course title:
"Environmentalism: a historical reinterpretation".

The course addresses the complexity of environmental movements from the 19th century to the present time by addressing the birth of Western movements, the mass environmentalism of the 70s and 80s, movements in Africa and Asia.

Ramachandra Guha, Ambientalismi. Una storia globale dei movimenti, Linaria, 2016

Knowledge and abilities:
• Knowledge and understanding: being able to come up with original ideas, even in a research context.
• Applying knowledge and understanding: being able to place the studied topics in broader fields, even interdisciplinary.
• Making judgments: being able to use the acquired skills to analyze and manage complex issues.
• Communication: being able to communicate knowledge effectively acquired to both specialist and non-specialist audience.
• Lifelong learning skills: being able to study in a broadly autonomous and self-managed way.

The general knowledge of contemporary history from the eighteenth-century revolutions to the beginning of the XXI century.

Lectures, Powerpoint materials.

Written report whose content will then be discussed in an oral interview.
Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use.
The level of overall student achievement and performance is assigned according to a numerical scale and considers the following criteria:
Below 18/30 mark: Fail. The student has not successfully achieved any of the course objectives;
- From 18 to 20: Fair achievement level. The student has only partially reached course objectives; the learning outcomes are narrowly aligned with the category of "knowledge and understanding";
- From 21 to 23: Sufficient achievement level. The student has acceptably reached course objectives; the learning outcomes are aligned with the categories of "knowledge and understanding" and "application of knowledge and understanding";
- 24 to 26: Good achievement level. The student has effectively reached course objectives; the learning outcomes are aligned with the categories of "knowledge and understanding", "application of knowledge and understanding" and "autonomy of judgement";
- From 27 to 29: Very good achievement level. The student has successively reached course objectives; the learning outcomes are fully aligned with the categories of "knowledge and understanding", "application of knowledge and understanding", "autonomy of judgement" and "communication skills" ;
- 30: Excellent achievement level. The student’s excellent performance has resulted in the full achievement of course objectives; the learning outcomes are aligned with all the categories;
- 30 cum laude: Outstanding achievement level. The student excels in the discipline, thus fully reaching all course objectives and mastering expected learning outcomes within all categories.

The first environmentalism: the return to the land in England; ecology and Nazism; the Gandhian vision; scientific conservatism; wilderness in the United States
Environmentalism in the golden age: the discovery of the ecological crisis; environmental organizations; the green parties
Environmentalism outside the West: the Soviet bloc; Latin America; Asia; Africa
The present time: environmentalism among the new hipsters and radical ideologies