Conoscenza delle linee fondamentali di sviluppo della storia monetaria in Italia tra l’età tardo-antica e medievale, con particolare riguardo a tematiche di interesse generale (gli esiti del sistema monetario romano in età tardo-antica; le serie dei regni romano-barbarici; le caratteristiche della monetazione bizantina; la riforma di Carlo Magno; la monetazione longobarda in Italia; le emissioni di Capua e del ducato-principato di Benevento); aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in Italia tra Tardo – Antico ed età Medievale.

D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 (Capitoli I, II, IV, V, VI,VIII;
L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (capitoli 1; 2 da pag. 29 a p. 65; 10; 11; 12);
L. Travaini, Medieval Capua – Ancient Massalia: A Misattribution Rectified, in The Numismatic Chronicle 1996, vol. 156, pp. 241-243;
E.A.ARSLAN, La produzione monetaria capuana tra X e XI secolo, in Felix Terra. Capua e la Terra di Lavoro in Età Longobarda, Conv.di Studi Intern., Caserta-Capua 4-7.6.2015, Capua 2017, pp.105-117;
A. ROVELLI, Dns Victoria. Legende monetali, iconografia e storia nelle coniazioni della Langobardia meridionale del IX secolo, in Ricerca come incontro. Archeologi, paleografi e storici per Paolo Delogu, a cura di GIULIA BARONE, ANNA ESPOSITO e CARLA FROVA, Roma 2013, pp. 61-82

Conoscenza delle linee fondamentali di sviluppo della storia monetaria in Italia tra l’età tardo-antica e medievale, con particolare riguardo a tematiche di interesse generale o attinenti al contesto della Campania; autonomia critica, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica e medievale

Conoscenze generali di numismatica antica, in particolare sulle serie greche dell'Italia antica e sulla monetazione romana.

lezioni frontali, sopralluoghi; esercitazioni di schedatura.

discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie o calchi.
Criteri di valutazione: autonomia critica, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica e medievale .

Quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia.

Corso di studio: Corso di laurea magistrale in ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE
Ordinamento: 2022/23
Crediti formativi: 6
Denominazione inglese: Numismatics
Obbligo di frequenza: vivamente consigliata
Lingua di erogazione: Italiano
Sede: Aulario

Docente/docenti: Rosa Vitale

Dettaglio crediti formativi:
Tipologia : caratterizzante
Ambito disciplinare: discipline relative ai beni storico-archeologici e artistici, archivistici e librari, demoetnoantropologici e ambientali
Settore sceintifico disciplinare: L-ANT/04

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione: I semestre
Anno di corso: primo
Modalità di erogazione: lezione frontale; sono previste visite presso musei, centri di ricerca, laboratori; seminari di approfondimento.

Organizzazione della didattica
Ore di corso: 30 (6CFU)
Ore studio individuale: imprecisabili
Calendario
Inizio attività didattiche: da precisare
Fine attività didattiche: da precisare
Orario della didattica: da stabilire

Commissioni d’esame
Membri: Paola Carfora, Giuseppina Renda, Rosa Vitale

Programma

Conoscenze e abilità da acquisire:
Conoscenza delle linee fondamentali di sviluppo della storia monetaria in Italia tra l’età tardo-antica e medievale, con particolare riguardo a tematiche di interesse generale (gli esiti del sistema monetario romano in età tardo-antica; le serie dei regni romano-barbarici; le caratteristiche della monetazione bizantina; la riforma di Carlo Magno; la monetazione longobarda in Italia; le emissioni di Capua e del ducato-principato di Benevento).

Modalità di esame: discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie o calchi.
Criteri di valutazione: autonomia critica, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica e medievale .
Contenuti: aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in Italia tra Tardo – Antico ed età Medievale.

Attività di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:
lezioni frontali, sopralluoghi; esercitazioni di schedatura.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio
Cataloghi, calchi, banche-dati, carte di distribuzione

Testi di riferimento
D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 (Capitoli I, II, IV, V, VI,VIII;
L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (capitoli 1; 2 da pag. 29 a p. 65; 10; 11; 12);
L. Travaini, Medieval Capua – Ancient Massalia: A Misattribution Rectified, in The Numismatic Chronicle 1996, vol. 156, pp. 241-243;
E.A.ARSLAN, La produzione monetaria capuana tra X e XI secolo, in Felix Terra. Capua e la Terra di Lavoro in Età Longobarda, Conv.di Studi Intern., Caserta-Capua 4-7.6.2015, Capua 2017, pp.105-117;
A. ROVELLI, Dns Victoria. Legende monetali, iconografia e storia nelle coniazioni della Langobardia meridionale del IX secolo, in Ricerca come incontro. Archeologi, paleografi e storici per Paolo Delogu, a cura di GIULIA BARONE, ANNA ESPOSITO e CARLA FROVA, Roma 2013, pp. 61-82

Quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia.

General knowledges on coinages of Medieval Italy ; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 (Capitoli I, II, IV, V, VI,VIII;
L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (capitoli 1; 2 da pag. 29 a p. 65; 10; 11; 12);
L. Travaini, Medieval Capua – Ancient Massalia: A Misattribution Rectified, in The Numismatic Chronicle 1996, vol. 156, pp. 241-243;
E.A.ARSLAN, La produzione monetaria capuana tra X e XI secolo, in Felix Terra. Capua e la Terra di Lavoro in Età Longobarda, Conv.di Studi Intern., Caserta-Capua 4-7.6.2015, Capua 2017, pp.105-117;
A. ROVELLI, Dns Victoria. Legende monetali, iconografia e storia nelle coniazioni della Langobardia meridionale del IX secolo, in Ricerca come incontro. Archeologi, paleografi e storici per Paolo Delogu, a cura di GIULIA BARONE, ANNA ESPOSITO e CARLA FROVA, Roma 2013, pp. 61-82

General knowledges on coinages of Medieval Italy ; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

General knowledge on coinages of ancient Italy, in particular of Magna Graecia and Rome; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences.

Interview/ discussion on the course topics

Other texts may be suggested during the course

MASTER’S DEGREE (SECOND CYCLE) IN ARCHAEOLOGY AND ART HISTORY

General Course Information
Bachelor’s in Humanities - Cultural Heritage

Academic year 2018-2019

Title: Numismatics
Credits: 6 CFU
Attendance requirements: highly recommended
Language: Italian
Venue: Aulario in via Perla (still to be decided)

Equivalent course(s):

Professor(s): Rosa Vitale

Credit specifications:
Credit type definition: compulsory
Discipline field code:
Scientific-disciplinary sector code: L- ANT/ 04

Academic Terms
Semester: II
Year: II

Credit hours
Lecture/contact hours: 30 (6 CFU)
Independent study: unpredictable

Calendar
Commencement date:
Completion date:
Timetable: days and hours will be posted
2 weeks prior to the start of the course.

Board of examiners
Chair: Rosa Vitale
Member: Paola Carfora, Giuseppina Renda

Program
Prerequisites: General knowledge on coinages of ancient Italy, in particular of Magna Graecia and Rome in the republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

Knowledge and abilities (Dublin descriptors):

1. Knowledge and understanding
2. Applying knowledge and understanding
3. Making judgments
4. Communication
5. Lifelong learning skills
Examinations: Interview/ discussion on the course topics.
Evaluation criteria
Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use.

Content
General knowledges on coinages of ancient Italy, in particular of Magna Graecia and Rome in the republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data.

Activities and teaching methods
Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences.

Study materials and course textbooks
D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 (Capitoli I, II, IV, V, VI,VIII;
L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (capitoli 1; 2 da pag. 29 a p. 65; 10; 11; 12);
L. Travaini, Medieval Capua – Ancient Massalia: A Misattribution Rectified, in The Numismatic Chronicle 1996, vol. 156, pp. 241-243;
E.A.ARSLAN, La produzione monetaria capuana tra X e XI secolo, in Felix Terra. Capua e la Terra di Lavoro in Età Longobarda, Conv.di Studi Intern., Caserta-Capua 4-7.6.2015, Capua 2017, pp.105-117;
A. ROVELLI, Dns Victoria. Legende monetali, iconografia e storia nelle coniazioni della Langobardia meridionale del IX secolo, in Ricerca come incontro. Archeologi, paleografi e storici per Paolo Delogu, a cura di GIULIA BARONE, ANNA ESPOSITO e CARLA FROVA, Roma 2013, pp. 61-82
(with references to updates discussed during the course).
Other texts may be suggested during the course