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    Federico SCARANO

    Insegnamento di STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI I

    Corso di laurea in LETTERE

    SSD: SPS/06

    CFU: 6,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    La Storia delle relazioni internazionali dalla fine della prima guerra mondiale ad oggi

    Testi di riferimento

    Per la parte generale, un volume a scelta tra:

    1) Giancarlo Giordano, Storia della politica internazionale 1870-2001, Editore, FrancoAngeli, 2004, Milano, pp. 139-544.
    2) Antonio Varsori, Storia internazionale. Dal 1919 ad oggi, editore Il Mulino, Bologna, 2015, pp. 489.
    3) Guido Formigoni, La politica internazionale nel Novecento, Bologna, Il Mulino, 2007, pp. 351.

    Letture consigliate, ma non obbligatorie:
    1) Federico Scarano, Italia e mondo tedesco nell’epoca di Adenauer. Il problema sudtirolese e la politica di Antonio Segni, Napoli, Giannini, 2012, pp. 112.
    2) Federico Scarano, Tra Mussolini e Hitler. Le opzioni dei sudtirolesi nella politica estera fascista, Milano, Franco Angeli, Collana di Storia internazionale dell’età contemporanea, 2012, pp. 489.
    3) Richard Overy, Le origini della seconda guerra mondiale, Bologna, Universale paperbacks Il Mulino, 2009

    Obiettivi formativi

    Il corso permetterà di sviluppare la conoscenza e l’evoluzione della storia dei rapporti politico-diplomatici tra le grandi potenze e i problemi delle relazioni internazionali dal 1919 a oggi. Particolare rilievo sarà dato al ruolo delle grandi potenze: in particolare della Germania, degli Stati Uniti e dell’Unione Sovietica, alle relazioni italo-tedesche e all’integrazione europea. Scopo del corso è quello di dare agli studenti gli strumenti necessari per poter capire e seguire in maniera critica e con autonomia di giudizio le difficoltà delle relazioni internazionali del giorno d’oggi e il ruolo e i problemi dell’Unione Europea

    Prerequisiti

    Interesse per la storia e conoscenza dei lineamenti generali della storia contemporanea

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali, ci si avvarrà anche dell’uso di strumenti audiovisivi: saranno diffuse immagini e documentari con interventi di storici e di testimoni dell’epoca, partecipazione a convegni e conferenze.

    Metodi di valutazione

    orale

    Altre informazioni

    Chi segue le lezioni può mettersi d’accordo con il docente su uno dei testi di riferimento indicati a secondo degli argomenti che lo hanno più interessato. Saranno distribuite cartine geografiche storiche e altro materiale utile come testi di trattati internazionali o brevi scritti dei protagonisti

    Programma del corso

    Le lezioni verteranno sui seguenti argomenti:
    L’Europa dei Trattati di pace. La Società delle Nazioni e il fallimento della sicurezza collettiva. L’ascesa delle dittature. La politica estera dell’Italia fascista, della Germania nazionalsocialista e della Russia sovietica. Le relazioni tra Italia e Germania. Il problema dell’Alto Adige/Sudtirolo. L’appeasement. La seconda guerra mondiale e la fine del ruolo centrale dell’Europa. L’emergere degli Stati Uniti e dell’Unione Sovietica. Il problema tedesco. La divisione della Germania, dell’Europa e del mondo. La guerra fredda e il conflitto Usa-Urss. Il processo d’integrazione europea e il ruolo dell’Italia e della Repubblica Federale di Germania. Le politiche della Repubblica Federale di Germania: Westpolitik e Ostpolitik. La distensione. Le difficoltà dei due blocchi contrapposti e il riemergere della guerra fredda. Gli Stati Uniti di Reagan e l’Unione Sovietica da Breznev a Gorbaciov. La riunificazione della Germania. Il crollo dell’Urss. Il nuovo assetto europeo e mondiale. L’Unione Europea. Il mondo multipolare e le difficoltà degli Stati Uniti.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    History of International Relations from the end of the First World War to the present events

    Textbook and course materials

    A volume of choice between:

    1) Giancarlo Giordano, Storia della politica internazionale 1870-2001, Editore, FrancoAngeli, 2004, Milano, pp. 139-544.
    2) Antonio Varsori, Storia internazionale. Dal 1919 ad oggi, editore Il Mulino, Bologna, 2015, pp. 489.
    3) Guido Formigoni, La politica internazionale nel Novecento, Bologna, Il Mulino, 2007, pp. 351.
    Students who follow the lessons can still agree with the professor for an alternative text

    Suggested but not mandatory readings:
    1) Federico Scarano, Italia e mondo tedesco nell’epoca di Adenauer. Il problema sudtirolese e la politica di Antonio Segni, Napoli, Giannini, 2012, pp. 112.
    2) Federico Scarano, Tra Mussolini e Hitler. Le opzioni dei sudtirolesi nella politica estera fascista, Milano, Franco Angeli, Collana di Storia internazionale dell’età contemporanea, 2012, pp. 489.

    Course objectives

    The course will able the students to the knowledge and evolution of the history of political-diplomatic relations between the great powers and the problems of international relations from 1919 to our days. Particular importance will be given to the role of Germany, the United States and the Soviet Union, the Italian-German relations, and European integration. The course aims to provide the students with the tools they need to understand and follow critically and autonomously the difficulties of international relations of today and the role and the problems of the European Union

    Prerequisites

    Interest in History and knowledge of the general outlines of Contemporary History

    Teaching methods

    Lectures; the students will also take advantage of the use of audiovisual tools: widespread images and documentaries with participation by historians and witnesses; student attendance at conferences and seminars.

    Evaluation methods

    oral. Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use.

    Other information

    Students who follow the lessons can still agree with the professor for an alternative text. Historical geographic maps and other useful material will be distributed such as texts of international treaties or short writings by protagonists

    Course Syllabus

    The lessons will cover the following topics:
    Europe of Peace Treaties. The Society of Nations and the failure of collective security. The rise of dictatorships. The foreign policy of Fascist Italy, National Socialist Germany and Soviet Russia. Relations between Italy and Germany. The problem of South Tyrol /Alto Adige. The appeasement. World War II and the end of Europe's central role. The emergence of the United States and the Soviet Union. The German problem. The division of Germany, of Europe and of the world. The Cold War and the USA-USSR conflict. European integration process and the role of Italy and the Federal Republic of Germany. The policies of the Federal Republic of Germany: “Westpolitik and Ostpolitik”. The Detente. The difficulties of the two opposing blocks and the re-emergence of the Cold War. The United States of Reagan and Soviet Union from Breznev to Gorbachev. The reunification of Germany. The collapse of the USSR. The new European and world order. The European Union. The multipolar world and the difficulties of the United States.

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